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第五教学部召开专门用途英语教学经验交流会

撰稿人:刘丹 邓谊 时间:2024年12月08日 点击:

为了提高本科教学水平,加强部门教师之间的教学方法交流和资源共享,2024125日,第五教学部专门用途英语(二年级组)10余位老师通过腾讯会议平台成功举行了教学经验交流会。会议围绕如何提升课堂授课效果的议题,旨在着力提升本科教学质量,深化教学改革。

腾讯会议截图

刘丹老师首先详细介绍了第八单元“Human Resource”的教学设计。她从课堂导入开始,运用英国当地求职官方网站——jobs.ac.uk上的工作广告作为现实案例,引导学生基于专业背景思考相关专业工作需要哪些能力、经验和技能等。在Case Study部分,刘丹老师采用小组讨论的方式来帮助学生探讨四个候选人中谁最适合这份工作。在email-offer letter写作部分,刘丹老师向学生展示了一份完整的英文offer letter的样例,包括需要包含的重要内容。在此基础上,学生需要在课后访问jobs.ac.uk网站,寻找一份自己未来想从事的工作,并写一份offer letter给自己,以此加深对offer letter模板和内容的理解。

刘丹老师的PPT截图

接着,邓谊老师介绍了第九单元“International Markets”的教学设计。她将教学目标和重点拆分为三个主题。针对电子商务专业的学生,邓谊老师采用了对TemuShein两大新兴国际电商平台的介绍作为课堂导入。词汇部分围绕着free trade这一概念,结合我国国情,与学生一起讨论了如何用英语分析我国企业出海的机遇和挑战。在此基础上,邓谊老师结合相关视听材料,引导学生阅读和分析了我国企业出海的案例。具体包括WeChat(微信)在新西兰推出旅游相关小程序,以及Alibaba(阿里巴巴)的企业成长和海外业务发展。

邓谊老师的PPT截图

在自由交流环节,李迪和朱晓真两位老师分别分享了自己的教学经验和心得。李迪老师结合《人力资源英语》课程面向的学生专业特点,介绍了她在“Human Resources”这个单元的教学方法:首先向学生普及人力资源管理的整个流程以及其中的重要活动,以帮助学生构建起完整的知识体系。朱晓真老师则结合《经贸英语》课程面向的经贸学院学生专业特点,介绍了她在“International Markets”这个单元的教学设计:从国际贸易等基本概念入手,注重学生英语术语和词汇的积累;在阅读部分,补充了视频教学和听力、口语练习,帮助学生掌握基本的国际经贸术语的同时,又提升了英语听说技能。

通过这次富有启发性的教学分享活动,与会的教师们交流了课堂教学实操的宝贵经验。这一次成功的备课交流和教学分享会,有助于教师们打下坚实的教学基本功,在专门用途英语教学实践领域迈出坚实的步伐。

(初审:李敏嘉 复审:刘之远 终审:骆银花)



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