为贯彻“三进”活动指导思想，2023年5月上旬，英语教育学院英语师范专业本科生各年级以班级为单位组织同学开展《习近平谈治国理政》英译本“三进”主题研读班会。各班级在导师和班委的带领下，选择《习近平谈治国理政》英译本某卷进行研读，形式多样新颖。通过轮流诵读，共同学习、自由讨论与研学、感想发言、归纳总结等环节，同学们受益匪浅，各班取得了良好的学习效果。

其中，英语（英语教育）1903班同学通过研读第三卷“文化自信”的相关内容、讨论文化自信、文化创作、文化传播，以及聆听各位小组代表的发言等环节，对文化为谁而创作、如何在生活中合理传播正向文化、如何欣赏优秀文化作品都拥有了更加科学的认识，深刻意识到文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

英语（英语教育）班级2203班研读情况

英语（英语教育）2003班用诵读的活动形式走进“两不愁，三保障”，了解了国家与政府对于脱贫攻坚战的关注与重视。同学们意识到，当好脱贫攻坚战胜利果实与全面小康的“守护者”，我辈青年责无旁贷。

英语（英语教育）2101班选择第二卷第九章中的“家风家训”相关内容进行研读，经过轮流诵读与话题讨论，同学们领悟到家风家训对道德建设的重要性，身为师范生立志让家庭的教育与家风对孩子发挥积极的作用。

 英语（英语教育）2201班研读情况

本次主题研读班会活动以《习近平谈治国理政》英译本四卷文本为依托，融合师范专业特色，带领广大青年学子开拓视野，打破思维禁锢，从更高的角度、更深的层次去看待国计民生、文化精神、发展创新等不同领域的各种现象和问题。活动圆满结束，有利于我院学子以今天领悟的理论知识为指导，做好我国文化和精神的传播者、教育者。

 （初审：蔡竞 谢剑萍 复审：刘之远 周靖凯 终审：骆银花）