学院新闻

实践分享,收获满满——英语教育学院顺利开展教学实践周活动

图片:骆泳婷 詹皓媛 文字:骆泳婷 詹皓媛 时间:2021年07月15日 点击:

202174日起,英语教育学院开展教学实践周活动。本次实践周系列活动邀请学院精锐师资和优秀校友以及教育行业精英人士,进行关于教师生涯专业发展,核心素质培养,项目申报等话题的讲座分享,为英教学子们提供专业、实用、有效的指导和建议。

在国际化视角下外语教师的专业发展

2021年7月4日晚,剑桥大学DELTACETLA教师培训师万威学院同学开展以在国际化视角下外语教师的专业发展为主题的线上讲座。万威首先向同学们讲述了自己从一个没有丰富经验的初学者最终成为一名英语语言教育者的过程。此外,他分享了三个原则:一是将感觉和事实结合;二是提前做好准备;三是定下一个目标并为之努力。接着,万威细致地从计划课程的安排、管理课堂、评估学习情况、养成职业责任感、了解教育政策等多个方面全方位的介绍了一位外语教师所需要的各项技能。最后,万威通过一张求学流程图清晰地说明,通过理论实践相结合,注重反馈,反思和交流,目标明确,坚信成功,坚持不懈以及身心健康方面的努力,可以不断完善自己。在后续的答疑环节,万威耐心细致地回答同学们的问题,并鼓励同学们不断追求学业,抓住学习机会深造自己。

 

(万威进行分享)

 

Asking deeper questions in English chassrooms

7月5日上午,英语教育学院教授肖建芳向同学们开展以“Asking deeper questions in English chassrooms”为主题的线上讲座。她强调英语是发展思维和智能的工具,我们应该通过教英语,为国育人,为党育才,培养向世界讲中国故事的现代人。她还结合理论与实际,给予我们许多中肯的建议第一要使用What, where, when, why, how”的方法,促进学生在玩耍中学习。第二将布鲁姆分类法融入以后的教学中,促进学生的英语学习。第三通过有效的提问用心倾听学生的答案来提高学生的参与度,锻炼学生的思维能力。最后,她运用自己的听课经历向我们阐释如何将提问与倾听贯穿到我们未来的教学实践中。

 

(肖建芳进行分享)

 

构建英语教育多元目标,落地英语核心素养

20217月5日晚,英语教育学院教授肖建芳向全体同学开展以构建英语教育多元目标,落地英语核心素养为主题的讲座。会上,肖建芳给同学们播放全国政协委员唐江澎的讲话以及Teddy的案例两个视频,来强调我们应该坚持培根、铸魂、启智、润心,因材施教,教学相长,培养学生成为终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。肖建芳通过生动的例子向同学们说明教师要让学生成为具有健康品格和国际视野的人。她还引用龚亚夫的观点指出:基础教育的英语教学的目标是通过英语学习促进学生的全人发展,这需要从语言运用能力,社会文化,思维认知,语言交流四个方面来实现。肖建芳分享中国小学生的“三个世界”,即内心世界,知识世界和未来世界,让我们更加理解学生的世界。最后,肖建芳殷切祝愿同学们成为拥有中国灵魂和世界眼光的人,把中国故事传播给世界。

 

(肖建芳进行分享)

 

大学生科研项目申报经验交流会

77日上午,英语教育学院教师魏海苓为全体同学开展“大学生科研项目申报经验交流会会上,她从两个方面现场同学说明了参加大创项目的原因,第一大创项目是一个无成本的试错,可以让我们感受另一种学习方式。第二大创项目是参加暑期夏令营乃至保研时很大的加分项,可以为以后职业成长的科研能力和教学能力的培养奠定坚实的基础。接着,2018级张可欣同学进行大创项目省级立项经验分享。她结合自己的经验从大创项目的信息获取途径、立题、申报书的撰写、时间线等方面让我们深刻了解大创项目。随后,慧心英语前负责人谭嘉丽分别从赛前准备、赛事咨询等方面现场同学分享挑战杯的经验。。分享会的最后魏海苓从选题、团队的组建及具体评判标准总结大创项目和挑战杯的申报指南。

 

 


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