为激励党员干部继承革命传统、传承红色基因、弘扬红色文化、铭记初心使命，高质量高标准落实党史学习教育工作要求。英语教育学院党委在院系楼245会议室定期举行“中国共产党人的精神谱系”系列专题学习会，学院领导班子成员、党委委员出席活动，党委书记杨敏生主持会议。

陈金诗作主题报告

5月24日，学院副院长陈金诗作“抗美援朝，精神永存”主题报告，陈金诗向大家介绍了党中央决策“抗美援朝、保家卫国”的历史背景和战争概况，深刻阐释了抗美援朝的历史意义和精神内涵。他指出，抗美援朝战争，是保卫和平、反抗侵略的正义之战，打出了新中国的国威和人民军队的军威，进一步锤炼了经过严酷战争洗礼的人民军队，弘扬和光大了中国共产党和人民军队的革命精神，为世界和平与人类进步事业做出了巨大贡献。抗美援朝精神的基本内涵体现为：爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神。陈金诗表示，我们作为教育工作者，学习和传承伟大的抗美援朝精神，要坚定理想信念，把个人全部力量投入教育事业发展；要牢记初心使命，为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人；要争做四有好教师，砥砺奋进前行，以立德树人为根本，加强学科建设，创新人才培养模式，在推动学院教育事业高质量发展的征程中不懈奋斗。

张倩作主题报告

5月31日，学院副院长张倩作“弘扬两弹一星精神”主题报告，张倩详略得当地介绍了研制“两弹一星”时期的国内外形势和发展经过，缅怀了那群以身许国、熠熠生辉的功勋科学家，她表明，原子弹、氢弹和人造卫星的相继突破，促进了新中国国防事业的发展和科技事业的进步，培养出一批吃苦耐劳、勇于创新的科技队伍，增强了全国人民的自信心和自豪感，对国家的安全和发展具有重大战略意义。从中孕育和形成的“两弹一星”精神可以阐述为：热爱祖国、无私奉献的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神，大力协同、勇于登攀的精神。张倩结合钱学森、邓稼先、王淦昌等科学家的言行故事，和研制洲际导弹姿态控制发动机时的艰辛事迹，说明在新时代继承和弘扬两弹一星精神，就是要深刻领会和践行“两弹一星”研制者身上的爱国主义、艰苦奋斗和科学创新精神；就是要高举爱国主义旗帜，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起，顽强拼搏，锐意进取，求真务实，大胆创新，将生命力、创造力和凝聚力，熔铸在国家建设的壮丽史诗中。