为帮助英教学子精准把握就业形势、科学规划职业发展路径，提升核心竞争力与求职实战能力，我院于6月4日下午在大学城八角楼会议厅举办了2026年“英教职引：就业认知与成长赋能分享会”。英语教育学院党委副书记罗诞铖、教育系主任刘之远、师范系主任谢剑萍、各年级辅导员及优秀校友代表出席本次活动。

分享会现场

活动伊始，党委副书记罗诞铖致开场词。他指出，当前就业形势机遇与挑战并存，提前规划、科学准备至关重要，同学们要尽早认清环境、找准方向、提升自我。在实习选择上，他建议同学们打开思路，兼顾高水平与快速发展的学校，通过扎实实践积累先行优势，使早期经历成为个人履历的加分项。发言最后，他寄语学生成长非一蹴而就，希望同学们学有所获，并预祝活动圆满结束。

罗诞铖副书记致开场词

紧接着，谢剑萍主任针对出生人口下降、“双减”政策引发人才回流、教师资格证开放等就业环境变化，作出精准分析并提出建议。她提出，虽然就业竞争加剧，但个体并非无能为力，英教学子拥有诸多竞争有利因素，如专业对口、学生干部经历、师范竞赛优势以及较强的口语表达能力。她建议同学们考编时应紧扣新课标，将其精神融入教学展示，从而更好地认识自身优势与短板。

谢剑萍主任发言

随后，刘之远主任对教职行业就业形势展开分析。他指出，虽然国内毕业生规模持续攀升，但就业压力并不等同于机会缺失，国际教师领域依旧存在较大缺口。同时，当前就业政策正从“保就业”转向扩容、提质与精准服务，在此背景下，熟练运用人工智能工具并具备教师数字素养，已成为教师的一项新能力门槛。他建议同学们主动拓宽职业赛道，用扎实的课程设计、项目实践与权威证书来证明自身能力，切实提升职业竞争力。

刘之远主任开展就业形势与政策专题

在随后的经验分享环节中，几位优秀的师兄师姐依次登台，结合自身考研、申研与求职的真实经历，从目标定位、备考规划到心态调整，为同学们带来了生动详实、富有启发意义的分享。

李木子学长结合自身考研历程，与同学们分享心得。他提到，在珠三角地区，本科学历报考公办高中教师编竞争十分激烈；而对语言学有浓厚兴趣的同学，可考虑学术型硕士。他还提醒，考研备考需稳扎稳打、均衡发力，选择往往比努力更关键。同学们应理性评估院校竞争烈度、个人优势与试题风格，避免盲目冲刺，从而在考研道路上稳步前行。

李木子学长进行分享

古雅琪学姐结合自身备考华东师范大学的经历，与同学们交流体会。她提出，个人目标应根据未来职业规划和抗压能力来确定，找准自己的“最近发展区”，同时理性分析历年分数线与报录比，关注初试复试成绩权重。备考过程中需分阶段推进专业课与公共课，注重综合素养的积累。她特别指出，应认清考研动机，不盲目与他人比较进度，以平稳的心态绽放光彩。

古雅琪学姐进行分享

黎承烨学长依托成功考取北京师范大学的亲身经历，多维度分享考研成长心得。他系统梳理了公共课与专业课的配套备考资料，依据备考时序科学划分复习阶段，详解科目刷题、考点记忆的实操办法，细致规划考前冲刺与复试提升路径。此外，他结合漫长备考心路，分享阶段性心态调整的实用经验，这些内容既为备战考研的在校生指明了方向，也为其他同学的专业学习与长远规划提供了有益参考。

黎承烨学长进行分享

杨钰萱学姐在分享中回顾了自己的成长与求职历程。她认为，英语师范专业为其奠定的语言功底与教学能力，以及一线实习中来自学生的正向反馈，让她坚定了投身基础教育的职业方向。面对高中与义务教育阶段的取舍，她客观分析了学历门槛与抗压能力，最终锚定义务教育赛道。在备考过程中，她锁定目标，依靠长期专业积淀与实战经验实现突围。她鼓励学弟学妹应勇敢试错，夯实语言硬实力，让语言能力成为求职路上最稳固的底牌。

杨钰萱学姐进行分享

谷雨桐学姐采用线上分享形式，逐一回应了港校申请的实际问题。关于科研经历，她建议大家尽力而为，关键是要清楚自己在项目中的具体角色和收获。谈到中介选择，她建议根据个人时间安排灵活决策，同时提醒大家，只有对自己的经历有深入理解，才能与中介合作打磨出出色的申请文书。对于港校笔面试，她鼓励大家提前查阅经验帖，在考场自信表达，展现专业热情，为自己的求学之路赋能。

谷雨桐学姐进行分享

最后，23级辅导员李敏嘉围绕简历制作进行深度讲解，为本次活动收尾。她指出，简历制作应牢牢把握真实、匹配、具体这三项基本原则。她建议大家借助AI工具深入分析岗位需求，将自身经历与能力要求进行精准对应，从而使每一段实践都能有力证明自己的岗位胜任力。

李敏嘉老师开展简历指导专题

至此，本次活动圆满落下帷幕。诚挚感谢各位老师、师兄师姐的倾情分享，也由衷感谢每一位工作人员的辛勤付出。

（初审：李敏嘉 复审：刘之远 终审：骆银花）