建院十五年以来，在全体教师和历任领导的共同努力下，英语教育学院坚持将大学英语教学的传统优势转化为科研和教师发展的动力，不断提升老师们的科研意识。学院经历了科研项目和成果从无到有、从弱到强的发展历程，逐步形成了一支依托各级研究中心和各类教科研项目的年龄层次合理、学历结构优化、具备国际化视野的创新型科研力量。我院科研力量不断加强，方向逐步凝练，形成了比较浓厚的学术科研氛围，学院教师在高层次科研立项和成果产出方面屡创佳绩，获得国家社科基金和教育部人文社科基金立项十余项。发表广外一类论文40余篇。
科研机构：
l大学英语水平测试与评估研究中心（校级）
l 语言学与英语教育研究中心（院级）
l 英语教育与社会文化研究中心（院级）
l 教师发展研究中心（院级）
l 文学文化研究中心（院级）
l 多模态话语研究中心（院级）
国家社科立项：
l 大学生社会责任感养成机制研究（魏海苓）
l 高校英语教师课堂评估能力发展研究（许悦婷）
l 基于语音识别的口译自动评测系统研究（刘梦莲）
l 英汉网络科普新闻语篇的多模态对比研究（张艺琼）
l 基于语料库的汉英会话自我修补对比研究（权立宏）
教育部社科立项：
l 语用顺应视角下的视点定位、身份构建与人际礼貌研究（李成团）
l 英语会话修补的中介语对比研究（权立宏）
l 基于语料库的汉英法律语篇信息组块的比较研究（陈金诗）
l 义务教育阶段城镇学生教育补习研究——以广州为例（吴岩）
l 后结构女性主义视角下的高校女教师主体性分析：以生活史研究为依托（柯晓玲）
l 城市外宣话语的多模态研究--以中国代表性旅游城市为例（姚银燕）
l 评价视域中的中国高教话语民主化研究（熊涛）
l 中文构式成语的习得研究（刘丽）
l 语言学汉语儿童不确定性表达习得研究（杨贝）
l 粤港城市语言景观对比研究（韩艳梅）
科研获奖：
l 广东人民出版社出版《当代国际双语教学模式概论》，获得广东省哲学社科优秀成果三等奖（肖建芳）
学术“走出去”
| 权立宏赴英国兰卡斯特大学参加第八届国际语料库语言学大会 |
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| 陈金诗参加第七届中国法律语言学研究会年会 |
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| 我院老师赴澳门理工学院参加外语教学法培训 |
学术“请进来”
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| 我院承办2013年TESOL世界英语教师协会中国研讨会 |
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云山学者
| “云山讲座教授”夏威夷大学郑东萍博士讲授基于生态对话观的语言学习理论 |
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| “云山讲座教授”香港大学David Carless教授讲授形成性课堂评估理念 |
著名教授论坛
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| 美国内布拉斯卡林肯大学Adeiline Moeller教授讲授混合研究方法 |
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| 上海外国语大学束定芳教授讲授语言转喻特征 |
海内外名师专家讲学
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| 新加坡南洋理工大学胡光伟教授讲授语篇和学术论文写作 |
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| 英国伦敦大学学院Miguel Pérez-Milans博士讲授语言学民族志研究 |
博士论坛
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| 柯晓玲在我院“博士论坛”第一讲上讲授中国高校女教师主体性 |
