进阶专门用途英语教学部以“优秀教师分享、优秀案例学习和优秀课堂观摩”三个为期三周的系列活动进行本年度的教学质量月活动，实现多维度的科研促教、AI促教、师德促教与实践促教。

第二系列：优秀案例学习

10月22日，进阶ESP教学部进行了两场优秀案例学习活动，分别聚焦AI技术在教学中应用的优秀案例，探索创新教学；强化师德师风，提升课堂质量。两场活动分别由英语教育学院首届基于AI的人机协同教学优秀教学比赛三等奖得主朱晓真老师、系部主任陶玉梅带领全体教师共同学习。

第一场学习聚焦AI技术在教学中的创新应用，通过优秀案例学习推动教学模式改革。英语教育学院首届基于AI的人机协同教学优秀教学比赛三等奖获得者朱晓真老师担任主讲，结合参赛案例，围绕教学目标设定、教学活动设计、课堂组织实施和学习效果评价等环节分享实践经验，探讨人工智能在资源整合、任务设计、课堂互动及个性化学习支持中的应用路径。活动引导教师正确处理技术辅助与教师主导的关系，为提升课堂教学质量和育人实效提供新思路。

第二场学习以“新时代高校教师职业行为准则与课堂教学质量提升”为主题，研讨师德师风对教学实践的指导作用。系部主任陶玉梅带领全体教师共同学习，围绕坚定政治方向、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、秉持公平诚信等内容开展交流，并结合备课、授课、学习评价和师生沟通等环节，探讨师德要求与课堂质量提升的内在联系。活动引导教师将职业行为准则落实到教育教学全过程，以良好师德涵养课堂生态，持续提升教学质量。

最后，陶玉梅主任总结，两场优秀案例学习，一场聚焦技术创新，一场回归育人初心，既为我们打开了教学改革的思路，也再次明确了教师肩负的责任。面对人工智能带来的新变化，要保持开放心态、主动学习，让技术真正服务教学目标和学生成长，同时始终发挥教师的专业判断与价值引领作用；立足课堂教学，要严守师德规范，坚持潜心育人、关爱学生、公平诚信，以良好师德涵养积极向上的课堂生态。希望大家把学习收获转化为改进教学的具体行动，在实践中反思，在交流中提升，共同建设更有质量、更有温度、更具创新活力的进阶专门用途英语课堂。

（初审：李敏嘉 复审：刘亮星 刘之远 终审：吴岩）