6月19日，第五教学部召开专门用途英语（ESP）“三进”专题教研会议。此次会议由孙红主任主持，第五教学部全体专任教师参加会议。会上，朱晓真老师结合全国高校教师教学创新大赛及“外教社杯”全国高校外语教学大赛参赛经历，分享了大学英语课程竞赛中的课程思政实践做法，并探讨如何将思政元素有效融入ESP课程的教学实践中。

朱晓真老师首先详细介绍了两个比赛的基本情况。她指出，全国高校教师教学创新大赛是我校认定的标志性教学竞赛，分为新文科、新工科、新医科、新农科等八大赛道。“外教社杯”全国高校外语教学大赛以“传播中国，领航未来”为宗旨，旨在推动外语教育改革，提升教师的教学水平和创新能力。

接着，朱老师分享了她在比赛中的具体做法，特别是在课程思政方面的实践经验。她以《经贸英语》为例，深入阐述了如何将“新文科”建设要求与课程内容深度结合。具体措施包括重构教学大纲，将中国特色经济理论、中国优秀企业案例、一带一路贸易案例等思政元素有机融入课堂实录与创新报告，实现了“语言教学+专业知识+中国话语”的三维统一。朱老师强调，在准备参赛材料时，不仅要注重教学设计的创新性和实用性，还要确保思政元素贯穿于整个教学过程中。例如，在录制课堂教学视频时，通过引入实际案例和互动环节，增强学生的参与感和学习兴趣，同时传递正确的价值观和社会责任感。

具体而言，首先要明确课程的定位与特色，特别是在《经贸英语》课程中，围绕“专业+英语+国际视野”复合型人才的培养目标，实现语言能力、专业内容与思政元素的有机融合。同时，应始终以学生为中心，注重结合学生的实际学情，科学选择教学方法和内容。她特别感谢李悦老师的悉心指导，尤其是在课程设计、教学方案制定、教学内容设计方面，李悦老师都提供了宝贵的意见。此外，还需积极学习和运用现代教育技术手段，如使用AI工具辅助备课和教学，并利用在线平台增强课堂互动与学生反馈，有效提升了教学效率与质量。

最后，朱老师衷心感谢学校与学院在整个参赛过程中给予的全方位支持，包括组织专家培训、提供录课与技术协助等。她尤其指出，英语教育学院领导团队及指导教师提供的精准、专业的指导，是其参赛材料不断精进的关键，充分展现了团队协作的力量。

会议最后，孙红主任鼓励全体教师积极推动ESP课程的思政融合与教学改革。她强调，未来的教学工作应更加注重思政元素的有机融入，通过创新教学方法和技术手段，全面提升教学质量，培养具有国际竞争力和家国情怀的新时代人才。

（初审：李敏嘉 复审：刘之远 终审：骆银花）