8月30日下午，英语教育学院第四教学部文学文化组全体教师在院系楼245会议室成功召开新学期教研会。此次会议旨在明确新学期课程安排、教学方法与学生培养方向，确保系部各项工作的高效推进。

首先，与会教师围绕“三进”工作（进教材、进课堂、进头脑）展开了深入交流。老师们探讨了如何将优秀的文学文化资源有效融入教学体系，使学生在课堂上不仅学到知识，更能提升自身素养。教师们分享了在教学材料选编中的实践经验，特别是如何在教材中融入传统文化与当代文学，确保内容既有深度又具吸引力。此外，大家还交流了如何通过课堂教学激发学生的兴趣，引导他们深入理解和思考文化内涵，从而真正实现文化“进头脑”的目标，培养学生的人文精神和批判性思维能力。

随后，系部教师集中讨论了即将开始的希腊神话单元的教学内容。作为西方文化的重要组成部分，希腊神话在教学中有着独特的价值，不仅蕴含了丰富的文学和艺术素材，还反映了古希腊人的世界观、伦理观和宗教信仰。在课堂上，希腊神话可以帮助学生理解西方文学、哲学和历史的源流，并通过神话故事激发学生的想象力和创造力。同时，讨论神话中的人物和事件还能培养学生的批判性思维，引导他们思考人性、道德和社会问题。

教研会议现场

通过集体研讨，大家达成共识，将以马克思主义理论为指导，用多元化的教学策略推动西方文学文化课程的发展，进一步增强课堂的互动性和创新性，为学生提供更丰富的学习体验，培养学生成为具备跨文化交际能力的复合型人才。