1月7日起，英语教育学院开展教学实践周系列活动，邀请了学院精锐师资、优秀校友以及教育行业精英人士进行关于升学指导、核心素质培养等话题的讲座分享，为英教学子们提供专业、实用、有效的指导和建议。

 

本科英语专业毕业论文写作建议

1月7日晚上，河南大学外语学院副教授俞琳向英语教育学院2020级学生开展了一场以《师范认证背景下本科英语专业毕业论文写作建议》为主题的讲座。俞琳强调了师范认证对英语教育方向本科生的重要性、论文主题的创新性和实用性以及文献引用的规范性与重要性。她深入地讲解了论文的写作技巧，指出常见的论文写作错误，建议同学们利用网络工具完善论文内容。她还针对同学们提出的问题进行了耐心的解答，加深了同学们对于论文撰写的理解。

 

俞琳进行分享

 

读《习近平谈治国理政》，发挥自身优势，

讲好中国故事，建立文化自信

1月8日上午，英语教育学院教师盛美金向英语教育学院2021级学生开展了一场以“读《习近平谈治国理政》，发挥自身优势，讲好中国故事，建立文化自信”为主题的讲座。盛美金分析了向世界展现真实、立体、全面的中国的道路上存在的障碍，她呼吁同学们在跨越障碍，把握机会推广国家文化的同时要有批判性思维，从而摆脱文化偏见和错误观念的束缚。

 

盛美金进行分享

 

主流英语教学法对比研究探析

1月8日下午，英语教育学院禤倩映博士向英语教育学院2022级学生开展了一场以《主流英语教学法对比研究探析》为主题的讲座。禤倩映结合现实的教学环境情况，对不同种类的教学法进行了详细的分析。她根据自身对主流英语教学法的对比实证研究经历，详细分析了影响英语教学实验研究的因素。她提出相关问题并引导同学们主动思考，加深了同学们对教学法研究的理解。

 

禤倩映进行分享

 

就业升学等指导

8日下午，学院师范系老师范栩颖向英语师范2006班全体学生开展以“就业升学等指导”为主题的班会。范栩颖针对同学们在实习过程中遇到的问题提出了具体的建议。她带领同学们分析本专业的就业方向并指出不同的就业选择应做好不同的准备，引导同学们思考自身选择的动机及需要考虑的因素。本次讲座为同学们制定未来的学习或职业生涯规划提供了专业的指导。

 

范栩颖进行分享

 

毕业论文指导：量化研究方法应用与答疑

8日晚上，学院教育系主任刘之远和硕士生导师黄恩谋向教育学2001班、2002班、英语师范2003班学生开展了以“毕业论文指导：量化研究方法应用与答疑”为主题的联合班会。刘之远简单介绍了本科毕业论文类型及调查研究类论文结构，他以问题与例子相结合的方式，详细地讲解了五种常见量化分析方法并指出了同学们在撰写论文时经常出现的错误。他在互动研讨环节耐心地解答同学们提出的具体问题，为同学们的论文写作提供了专业的指导。

 

刘之远进行分享

 

《习近平谈治国理政》中

用典英译策略及译文赏析

1月10日早上，第四教学部翻译组黄艺老师向2022级学生开展了题为“《习近平谈治国理政》中用典英译策略及译文赏析”的讲座。黄艺以《习近平谈治国理政》（第三卷）中英译本为例，带领同学们赏析英译本的用典方式，引导同学们感悟习近平总书记语言魅力，为同学们以后的翻译学习创造了良好的开端。

 

黄艺进行分享

 

20级实习总结反思大会

1月10日上午，英语教育学院教师肖衡碧向2020级与2021级学生举办了20级实习总结反思大会。英语教育学院院长吴岩、副院长刘亮星以及师范系主任谢剑萍为本次大会寄语。2020级实习生优秀课例团队为大家带来了学习材料分析、学生学情分析、教学目标、教学步骤等方面的内容分享，为2021级同学未来实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

 

大会现场

 

国内（外）升学指导交流会

10日下午，学院师范系老师刘洋向2021级学生开展以“国内外升学指导交流”为主题的讲座。刘洋从分析考研人数下降的原因为切入点，从院校专业选择，招生指南，考试科目，准备材料等方面详细介绍了国内升学准备步骤及国外升学准备等方面内容，给予了同学们许多实用的建议，为同学们日后的升学指明了方向。

 

刘洋进行分享

 

为何英语新课标倡导中小学开展基于语篇的教学新模式

1月10日下午，华南师范大学外国语言文化学院朱晓燕教授向2021级学生开展了题为《为何英语新课标倡导中小学开展基于语篇的教学新模式》的讲座。朱晓燕以分析不同版本的新教材为起点，带领同学们发现新老教材的不同之处，理解英语学科新课标带来的新理念。她以优秀课件为例，帮助同学们领悟新课标下新教材带来的新教学模式的变化。她在提问环节耐心地为同学们解疑答惑，使同学们从新的角度认识了新课标并对新教学方法的应用有了更深层次的理解。

 

朱晓燕进行分享

 

阅读与写作任务设计和教学策略

1月10日晚上，香港恒生大学英文系副教授贝晓越向2022级学生开展以“阅读与写作任务设计和教学策略”为主题的线上讲座。他阐述了任务型语言教学理论，举例介绍在二语课堂中设计和实施的阅读和写作任务，还带领同学们探讨阅读和写作之间的联系。贝晓越耐心解答问题，同学们认真听讲，受益良多。

 

贝晓越进行分享

 

考编和留学经验分享会

11日下午，学院2022级毕业生林凡淳和李毅荣分别以“探索自我，积极规划”和“关于我成为英语老师这件事”为主题向2021级学生开展考编和留学经验分享会。林凡淳以课程大纲为切入点，围绕英国留学学习体验，英国留学生活，规划就业方向和教师考编准备等四个方面详细介绍了其留学及考编的经验。李毅荣分享了自己从大四的迷茫探索到如今的逐步适应的心路历程。本讲座为同学们提供了升学及就业指导，为同学们未来的学业与工作提供了许多参考性建议。

 

李毅荣进行分享

 

应用语言学中的质性研究方法

11日晚上，学院英语师范系教授秦丽莉向2021级学生开展以“应用语言学中的质性研究方法”为主题的讲座。秦丽莉围绕质性研究的定义、研究方法和研究步骤，以及质性研究与量化研究的区别展开教学。本次讲座重点解读了质性研究方法的应用原则，加深了同学们对质性研究方法的理解，为同学们未来开展相关研究提供了有力的支撑。

 

秦丽莉进行分享