为帮助同学们进一步认识英语学科新课标带来的新理念，1月10日下午，英语教育学院开展了题为《为何英语新课标倡导中小学开展基于语篇的教学新模式》的讲座。学院邀请华南师范大学外国语言文化学院朱晓燕教授作为主讲人，2021级学生参与本次讲座。

朱晓燕主讲

朱晓燕以分析不同版本的新教材为起点，带领同学们发现新老教材的不同之处，理解英语学科新课标带来的新理念。为更深入地理解新教材，她结合自身的经历分享了四位老师的优秀课件，帮助同学们从课程设计的角度领悟新课标下新教材带来的新教学模式的变化。

同学们积极互动

她强调新教材以多样的语篇类型为特点，改进了“教-学-考”三者关系不对称的传统教学模式，课程总目标从综合语言运用能力转向英语学科核心素养，教学方式从基于句子层面的传统教学转向基于语篇层面的现代教学。她还以词汇教学为立足点，将孤立的、脱离语境的传统教学方法与联系的、多层次的现代教学进行对比，以更细微的角度看待新变化。她认为语言学习者要在真实且相对完整的语篇中接触、理解、学习和使用语言，语言学习应以语篇为单位进行。为解释课标提倡基于语篇开展英语教学的缘由，她从语言观、语言学习观、语言教学观和课堂教学特点四方面对比了传统语言教学模式与现代语言教学模式，鼓励作为职前英语教师的同学们认真领悟新目标带来的新理念，积极使用新方法进行学科教学。

朱晓燕积极与同学们互动，在提问环节耐心地为同学们解疑答惑。同学们认真听讲，从新的角度认识了新课标并对新教学方法的应用有了更深层次的理解，为今后的教学实践打下了坚实基础。