为提升英教学子的专业技能，6月27日下午，英语教育学院邀请国际商务英语学院许琪教授于南校区教学楼F208开展“融入‘续’元素的中小学英语课堂教学”讲座。讲座由师范系主任谢剑萍主持，我院21级全体学生参与本次讲座。

许琪结合生活经验，为同学们讲解了“续”“续论”及“续写”的定义。她提到，“续”就是在语言交际中使用承接他人的表述，阐述自己的思想，前后关联，推动交流。她着重强调了“续”的持续性交流，新内容的创造及具体的语境的特点。许琪结合课堂实例，阐释了应如何在课堂上应用“续”元素，并对教师如何教学进行了讲解。她指出，融入“续”元素的课堂主要训练学生听说读写各项技能及语言应用能力，课堂中学生的输出应与理解紧密相连，教师应根据学生特点对课堂进行调整。融入“续”元素的课堂形式多式多样，如续写、续说、续演等，而“续”元素的融入能够促使课堂具有实用性及趣味性，善用“续”元素能够高效促学。

许琪教授进行讲解

许琪以续写课堂为落脚点，为同学们将来的教学提供了有效建议。她认为，“续写是一个输入和输出兼具的过程，学生与教师通过互动学习，能够促使语言理解与产出深度互嵌，而语境学习这一特点可以激发学生创造性模仿的能力。”她强调，在教学中，教师应加强引导，注重阅读与写作的衔接，并注重学生语言使用能力的培养；在续写内容上，教师应慎重选择续写材料，把控续写原文的难度，善用教材内容。关于续写课堂，她提出“应根据现实情况合理安排续写课堂与其他形式的课堂的课时，避免学生对单一重复的课堂形式产生乏味；融入‘续’元素的课堂中应着重表扬学生作品中的闪光点，而不是纠正学生的错误。”

讲座现场

许琪建议同学们增加阅读量，在面对不同的挑战时始终保持良好心态，并在日常中学习如何科学化地进行教学设计。她还鼓励同学们思考在日后的教学中会出现的问题，并在日后的教学中能够与学生良好地沟通、交流，时刻保持好奇，做到全身心投入教育。

（初审：周靖凯 复审：刘之远 终审：骆银花）