为深化“课程思政”教学改革，进一步推进“课程思政”建设工作，9月30日下午，我院召开课程思政建设专项工作会议，院党委书记杨敏生、副院长陈金诗、各支部书记、系部主任以及学院骨干教师参加了会议，会议由陈金诗主持。

　　会上，杨敏生指出，党的十八大以来，习近平总书记就思政课建设做出一系列重要指示批示，为做好课程思政建设提供了遵循、指明了方向。课程思政意义重大，事关落实立德树人根本任务，大家要切实把思想认识统一到党中央、教育部、大学的部署要求上来。要厘清“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的问题，建立课程思政建设体系，清楚意识到为党育人、为国育才的重要性，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，用实际行动落实好这项工作。课程思政建设工作重心要落到学院的课程建设和教师队伍建设上，在课程建设方面，学院要进一步落实德才兼备，以德为先的人才培养的要求，为我校国际化人才的培养打好政治底色，落实到学院的教育学与英语师范两个专业上，作为培养未来教育工作者的摇篮，他还强调了纪律教育和师德教育的重要性，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提高政治站位，强化责任担当，持续加强教师思政和师德师风建设，着力打造师资队伍建设新格局。

陈金诗就课程思政建设的工作做了部署，对学院大学英语课程、教育系和师范系专业课程思政建设做出了具体的规划。他强调，构建全过程、全方位育人的思政工作新格局是推进课程思政建设的目标导向，以知识传授为基础，以社会主义核心价值观为引领，发挥课堂育人的主渠道功能，实现知识传授与价值引领的有机统一，实现思政课显性教育功能与专业课程的隐性教育功能的协同效应。

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通过本次专题会窗体顶端

通过本次专项会议, 学院将继续全面开展课程思政建设的工作，充分发挥每一位教师参与课程思政的积极性、主动性和创造性，推进学院的课程建设，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制，构建起“思政课程、课程思政”的育人大格局。