12月7日晚，英语教育学院于线上召开本科生导师培训会暨经验分享会。英语教育学院院长吴岩、副院长张倩、党委副书记罗诞铖、教育系主任刘之远、师范系主任谢剑萍、学院辅导员以及全体本科生导师参加了此次会议，会议由谢剑萍主持。

会议截图

参会人员截图

首先，吴岩院长对担任学院本科生导师的教师表达了感谢，她强调本科生导师的重要性，并希望各位导师能积极认真地完成导师工作，与学生建立深厚友谊，丰富教师职业生涯。

随后，刘之远主任介绍了本科生导师的管理办法和导师的职责。他指出本科生导师要做好思想引导、专业指导、学业指导、科研指导、就业指导、其他指导这六个方面的工作。此外，针对各年级不同阶段学生的特点，本科生导师需采用不同的指导方案，满足学生需求。谢剑萍主任对职责细节进行补充，她指出本科生导师的指导方式和时间，可根据教师自己的情况安排，以便各位老师发挥自身优势，高效完成导师工作。

在经验分享环节，谢剑萍主任邀请去年获得学院“优秀本科生导师”称号的刘洋和周芳老师分享经验。刘洋老师表示可从五个方面开展导师工作，即引导学生明确学习目标和职业规划，针对学生特点制定个性化培养方案，鼓励学生参加实践活动和科研项目，注重学生的心理健康和人际交往，收集学生的意见，解决学生的疑惑。周芳老师通过实例介绍了与学生的相处的秘诀：替学生反馈问题，关心学生生活情况，帮助学生减压。

然后，学院周靖凯、李敏嘉、迟殿凤三位辅导员老师介绍了学院各年级学生的情况，表示将积极配合本科生导师，做好学生工作。

接着，罗诞铖副书记感谢各位导师支持学院工作，希望本科生导师和辅导员积极联系和沟通；另外，对于学生请假，希望老师授课时严格考勤并对做好记录。

最后，吴岩院长对参会教师提出多点建议，鼓励各位导师善用技巧多进行正面引导，加强学生专业思想认识，提升学生创新创业的积极性和创造性，为他们实现学业目标奠定坚实的基础。

本次会议为学院本科生导师提供了学生入学适应、专业认知、职业规划等方面的培训，明确了导师工作的管理和职责要求，形成了导师工作交流研讨机制。英语教育学院将继续推进本科生导师制度，加强专任教师与教育管理人员的合作，发挥教育教学协同育人作用，共促学生全面和个性化成长。