为指导学生更好面对未来的学业、就业和考研等问题，英语教育学院基础教育研究中心在3月24日下午邀请深圳龙华教科院博士席春玲做“大学生与职业生涯规划”主题线上讲座，基础教育研究中心主任张效珍主持本次讲座。

席春玲博士

席春玲系统介绍了国际国内重要的职业生涯理论，有针对性地谈到了英语专业同学的未来职业生涯的可能途径，并提出了具体建议。她强调英语专业的学生要突破单一的语言学习思维，拓宽自己的知识领域，才能更好应对社会需求。此外，学生要尽可能拓宽实习渠道，多体验各种职业，才能确定自己的方向。席春玲对英语师范专业学生未来最大可能从事的职业——教师的职业生涯发展阶段进行了深入剖析。她指出，教师职业是一种“实践性职业”，从新手教师到教育家型教师，需要做好终身学习的准备。同时应拓展职业多样性，从中发现与自身能力和兴趣相契合的方向。

对于如何做，席春玲提出“认识自己，了解社会职业，树立目标，正确决策，自信坚持”五部曲。她提到个性在从事职业中的重要性，比如热情、耐心、靠谱、坚持等，可能是比专业能力更重要的品质。在半小时的提问互动中，席春玲旁征博引，鼓励大家在“不确定性”中寻找“确定性”，又要在“确定性”中寻找新的“不确定性”，从而不断拓展自己的职业生涯，提升自己的人生境界和追求。

通过系统的理论、详实的调查数据和具体个案分享，席春玲对同学们提出有针对性的建议，学生们深受启发，认识到职业与生涯教育是贯穿整个学业过程的教育，将会更全面的学习了解，并运用到个人的职业发展中。