12月11日晚上7点，由广外英语教育学院主办、华师外文学院协办的第四届Micro-teaching 师王争霸赛在学术报告厅举行。来自广外的6支队伍及友校华师的两支队伍共8支队伍同台竞技。
英语教育学院前任院长、现任南国商学院副院长霍海洪，党委副书记易宗勇，团委书记迟殿凤以及各友院学生干部代表、协会代表出席了本次大赛。副院长杨满珍，教育学院古克平、何德生、陈冬梅等老师，英文学院加拿大博士Dwight St-John担任本次大赛评委。晋级决赛队伍分别是：Faculty、Light、Teach & Learn、Brilliant、Marilyn Monroe、4&5、T.H qualified、Legend。
“比赛开始！”
本次大赛的一大亮点体现在教学元素的多元化。自第三届冠军队Transformer把自拍视频搬上课堂赢得满堂喝彩后，今年的很多支队伍都沿用这种video教学法，生动活泼。音乐、游戏、对话、role play等也为各选手运用得淋漓尽致。精美道具吸引学生眼球，卡通人物哆啦A梦、侦探英雄柯南，福尔摩斯跃然课堂间，不仅给学生学习带来新乐趣，也让台下观众饱览一场视觉盛宴。
第一个上台组合Faculty善用图片的变化对比教单词短语，清晰易懂；华师队Teach & Learn的主讲老师在讲课之前通过与学生一一击掌拉近师生间的距离，百万富翁的问答形式代替传统的纸质练习问答方式更是新颖有趣；通过创设情景，Brilliant让初二年级学生摇身变成侦探家，让学生在模拟场景中学英语知识；走活泼可爱路线的Light和Marilyn Monroe则把肢体动作完美地融于教学中，老师们极具创造力的教学博得了观众的热烈掌声。
生活用品来到课堂
情景教学，过一把“侦探瘾”
绘声绘色
4&5是8支队伍当中唯一不用多媒体的组，两位女老师巧用学生周边的物品和空间来解释方位动词；另一个华师队T.H qualified则以较传统朴实的风格出现在观众面前，简笔画教学技巧的利用更是获得评委老师的好评；与其他7组选手截然不同，Legend进行音标教学，吸引人的地方是，老师们根据音标的发音配上了相应的手势，让枯燥的语音课也变得生动起来。
生动有趣课堂游戏
手势法教音标
本次比赛的另一大看点是面对“捣蛋学生”扰乱课堂秩序，教师如何处理。模拟学生在赛前都有经过培训，在课堂上给选手们出难题，考验老师的应急能力。面对学生突发疾病状况，Light队的老师们及时表现出高度的关怀，甚者，Marilyn Monroe的老师们把学生领到了“医务室”就医；学生在课堂吃零食，T.H qualified的老师们没有严厉制止，而是给学生们讲到了“分享”，更让观众佩服的是，老师巧用学生手里的零食来作为教学的素材。
“捣蛋学生”逃课约会，老师灵活劝导
每一组比赛完后，都有评委老师给出相应的点评以及就选手的表现提出问题。面对评委老师提出的关于在初中课堂不宜出现男女约会话题，所教内容与目标学生学识年龄不相符等尖锐问题，选手们从容作答并虚心接受评委老师的意见。在整个点评问答环节，听者感受到了新一代教师新潮的教学观念以及极具创造性的魄力。根据众评委老师，选手们在这次比赛当中存在的不足有：一些游戏设置目的不明确，把学生低龄化，过度依赖多媒体教学等。
评委问题挑战
选手从容应对
经过重重考验，Legend凭借其新颖的手势教音标法和沉稳踏实的师者风范摘得桂冠。Light队的陈洁和Teach & Learn队的林跃均获得魅力教师奖。
银奖得主
“王”者
本届比赛与华师联合举办，我们在比赛前后专访了华师的选手们。他们纷纷表示想通过这样的活动与广外的学生相互学习，积累经验，同时在每场比赛完后，评委老师有针对性的点评确实给自己的进步带来了很多帮助。获得魅力教师奖的林跃告诉我们记者：“其实我不注重结果是什么样，更重要的是，在过程中我学到了很多东西。毕竟我们都是相同的专业，通过这样的合作，我们相互吸取了经验，各自得到了好处，也认识了更多的朋友。希望在以后的工作当中，这样的学习交流合作还能够继续，我也祝愿广外英教学院与华师外文学院在下一年取得更好的合作！”
“魅力教师”受访
圆满落幕
二等奖：Light 、Marilyn Monroe 、4&5
三等奖：Faculty 、Teach & Learn 、Brilliant 、T.H. qualified
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