职位：英语教育学院教师
学历：博士研究生
研究方向：生成音系学理论；二语语音习得；汉语方言语音和音系研究
所属系部：英语师范系
教育经历：
香港中文大学语言学哲学博士
香港中文大学语言学文学硕士
山东大学英语和教育学双学士
工作经历：
现任广东外语外贸大学英语教育学院讲师；
曾任香港中文大学语言学与现代语言系研究助理和教学助理；
曾赴泰国罗永府罗勇中学从事对外汉语教学工作。
任教课程：英语语音语调，英语演讲与辩论；英语笔译(2)；英语阅读(1)(2)；教育科研方法(英)；演讲技巧(双学位)等。
教学奖项：曾获“2019 第十届外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）广东赛区综合课组二等奖；“2023外语微课优秀作品征集与交流活动”广东省优秀作品二等奖等。
主持的科研、教研课题：
广东省社科一般项目“语段理论新视角下潮汕方言句法和韵律界面研究”。
广东外语外贸大学科研项目“大学生英语词重音和语调问题研究”
科研、教研论文：
1. Deng, Xiuqi and Chen, Aishu*. 2023. The effect of English songs on Chinese students’ acquisition of word stress in a rural junior high school. (To Publish)
2. Ge, Haoyan, Liu, Fang, Yuen, Hoi Kwan, Chen, Aishu, and Yip, Virginia. 2023. Comprehension of prosodically and syntactically marked focus in Cantonese-speaking children with and without Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders. 2023 (53):1255-1268.
3. Shi, Xinyuan and Chen, Aishu*. 2023. Tone distribution and tone sandhi of checked and smooth syllables in Suzhou Chinese. In Proceedings of the 34th North American Conference of Chinese Linguistics (Naccl-34). Indiana University Bloomington.
4. Chen, Aishu. 2019. Interaction between prosody and morphosyntax in Fuzhou VO phrases. Language and Linguistics, 20 (1): 46-84.
5. 陈艾舒，吴章欣. 2023.《习近平谈治国理政》“三进”的实践路径——以高校英语演讲与辩论课为例. 教育评论,2023(01):100-103.
6. Chen, Aishu and Rose, Philip. 2012. Likelihood ratio-based forensic voice comparison with the Cantonese triphthong /iau/. In Proceedings of the 14th Australasian International Conference on Speech Science and Technology (SST14), Macquarie University, Sydney, Australia, 197-200.
7. 张欣，陈艾舒. 2012. 母语为英语的初级学生在普通话语流中的声调发音问题。陈学超，吴伟平编著，《语言学与华语二语教学：社会语言学的研究与实践》，105-120.
8. Jiang, Ping and Chen, Aishu. 2011. Representation of Mandarin intonation: Boundary tone revisited. In Proceedings of the 23rd North American Conference on Chinese Linguistics, Eugene, 97-109.
学术会议报告和讲座（近5年）:
第十五届中国语音学学术会议暨语音学前沿国际论坛(PCC-2023). “英文歌曲教学对乡村初中生英语单词重音习得的影响。”2023.
Bilingualism Matters Research Symposium (BMRS-2022), “Comprehension of focus-to-prosody mapping by Mandarin learners of English.”2022.
International Congress on English Language Education and Applied Linguistics (ICELEAL-2022),“Perception of focus-induced accentuation in advanced and intermediate Mandarin learners of English.”2022.
The 34th North American Conference of Chinese Linguistics (NACCL-34). “Tone distribution and tone sandhi of checked and smooth syllables in Suzhou Chinese.”2022.
第八届韵律语法研究国际研讨会 （ICPG-8）, “韵律单位和语段的对应关系：基于福州方言的证据。” 2022.
第八届韵律语法研究国际研讨会（ICPG-8）， “从苏州话三音节连调式看音节重量和韵律凸显的交互作用。”2022.
国际中国语言学学会第27届年会 (IACL-27)，“Tone sandhi domain formation in Fuzhou phrase：A new derivational approach.”2019.
学术交流讲座：四川大学华西医院，耳鼻咽喉头颈外科听力中心听力与言语康复系, 主题:“普通话的语音系统。”2021.
学术交流讲座：广东外语外贸大学英语教育学院，第20次博士论坛，主题：“Interactions between Morphosyntax and Prosody.” 2019.
社会服务：
2021年至今担任广东演讲学会英语演讲专委会成员。
