教授

权立宏

 


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职称:教授

研究方向:二语习得、会话分析、社会语言学

邮箱:sallyquanli@126.com

所属系部:第三教学部

 

个人简介

    硕士生导师。2010年在英国兰卡斯特大学语言学系访学半年;2016-2017年在美国加州大学洛杉矶分校社会学系访学一年(国家留基委资助)。中国语料库语言学研究会和全国语用学研究会会员。为《现代外语》和《广东外语外贸大学学报》等期刊审稿人。

 

主讲课程

新闻英语视听说、社会语言学(硕士课程)、高级英语     

 

主持项目

1) 2019年广东外语外贸大学教学成果二等奖“新闻英语视听说混合式教学模式的构建及实践

    负责人

2) 2017年校级科研创新团队“‘教学学术’引领下的高校外语教师发展”带头人

3) 2016年校级教学团队“网络英语视听说”负责人

4) 2015年校级精品教材《高级新闻英语视听说(1&2册)负责人

5)2014年国家社科项目“基于语料库的汉英会话自我修补对比研究” (结项证书号:20200825)

6)2014年广东省教育质量工程项目--省级精品资源共享课“网络英语视听说”负责人

7)2012年校级重点教研项目“大学英语口语教学新模式探索--基于交际策略能力培养的视角”(已结项)

8)2009年教育部人文社科项目“英语会话修补的中介语对比研究”(结项证书号:2012JXZ0729)

 

主要发表论文

1) Xiong Xiuzhen, Quan Lihong (corresponding author). 2019. Other-repetitions in Mandarin Chinese: Forms and social actions. East Asian Pragmatics. 4:2

2) Quan Lihong, Ma Jinlong. 2019. A study of repeat-formatted repair initiations in Mandarin Chinese conversation. Chinese Language and Discourse.10:2 (John Benjamins)                

3) Quan Lihong. Book review. 2018.Conversation Analysis. Discourse Studies (20):2 (SSCI)

4) 权立宏,汉语自然会话中的自我修补模式探讨,《汉语学习》2017年第2期 (CSSCI)

5) 权立宏,小型汉语口语语料库建设探讨,《广东外语外贸大学学报》2017年第4期

6) 权立宏,吴旭东,汉英会话自我修补的重复和替换策略对比研究,《现代外语》2016年第4期 (CSSCI)

7) Quan Lihong & Weisser,M.. A study of ‘self-repair’ operations in conversation by Chinese English learners. System. 2015. 49 (SSCI)

8) 权立宏,第二语言会话修补策略及修补启动方式研究,《山东外语教学》2014年第1期

9) 权立宏,郑燕梅,非英语专业大学生交际策略能力调查,《广东外语外贸大学学报》2014年第5期

10) Quan Lihong, Zhen Yanmei. A study of self-repair markers in conversation by Chinese English learners. Journal of Language Teaching and Research. 3:4

11) 权立宏,中国英语学习者会话修补中的重复策略研究,《现代外语》2012年第3期(CSSCI)

12) 权立宏,中国英语学习者会话修补的策略研究,《外语教学理论与实践》2011年第4期(CSSCI)

13)权立宏,中国大学生英语会话中的回指修补研究,《外语教学理论与实践》2010年第2期(CSSCI)

14)权立宏,PowerGREP在外语词汇教学中的应用—以数据驱动学习为理念,《山东外语教学》2010年第1期

15) 权立宏,英语口语词汇学习的语料库方法探讨,《广东外语外贸大学学报》2009年第3期

16) 权立宏, 网络英语视听说教学的建构主义设计与评估,《外语电化教学》2008年第6期(CSSCI)

17)权立宏,广播电视新闻英语中的习语和习语教学,《广东外语外贸大学学报》2007年第4期

18)权立宏,汉语中男女在称赞语和称赞语回应使用上的差异分析,《现代外语》2004年第1期 (CSSCI)

19)Quan, Lihong. 2004. A study of sex-based differences of compliments and compliment responses in the Chinese context. CELEA Journal, 2004. 29

20) 权立宏,浅谈大学英语教学中的文化教学,《广州大学学报》2003年第1期 

 

主编教材

《高级新闻英语视听说》下册,2013年12月,科学出版社

《新闻英语视听说》下册,2008年12月,科学出版社

 

荣誉/奖励   

1)2019年广东外语外贸大学研究生课程教学质量优秀奖

1)2017年校级优秀科研业绩三等奖

2)2016年校级优秀科研业绩二等奖

3)2014年校级优秀科研业绩二等奖

4)2012年校级优秀科研业绩三等奖

5)2010年校级优秀科研业绩二等奖

6)2010-2011年度校级考核优秀

7)2008-2009年度校级考核优秀

 


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