编者按：2001年3月广东外语外贸大学英语教育学院正式成立，寒来暑往、时光荏苒，而今迎来英教学院二十周年华诞。英教学院一路走来，栉风沐雨、砥砺前行，迅速发展，在党建工作、学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等各个方面均取得傲人成绩。这些成绩是学院上到领导，下到每一位普通教师团结一心、努力奋斗的结果，一批批新老教师为了学院的建设和发展无私奉献了他们的青春、汗水、与智慧。

周洁，英语教育学院讲师、硕士。2005年-2009年担任英语教育学院教育系主任，为教育系的筹建等各项管理工作做出贡献：尝试中外合作教学模式、组织参与教育系学生实习基地的设立工作、牵头设立英语教育系的品牌活动-----微格教学大赛；多次获大学教学优秀奖；2021年退休。

理念先行，敢于探索：寻找先进教育理念与传统教学之间的平衡

创院初期，周洁参与一个中外合作的课程，与Dr.Nicholson共同讨论当时比较前卫、先进的教学理念，之后将理论应用到自身教学中。谈及学习先进理念，周洁说：“以前，不仅是我，而且还有我的学生们，在中小学所被教授的都是运用传统的grammar translation的教学方法。但Dr.Nicholson给我们介绍了如total physical response和silent way等新方法，尽管这些在西方国家已经很普遍，但在国内并不常见。”另外，通过合作进行的创新思维课程，周洁把在课堂中的一些小的教学技巧传递给学生，如“用唱歌教英语，或者说用讲故事来教英语，这些东西我们运用在课堂里边，是一个非常新颖的，而且非常吸引学生的一些活动。这些活动不单单使学生感到新颖有趣，收效也是很好的。”

然而，运用新的教学方法，也遇到了不小困难。周洁说：“事实上，当时有许多学生对此感到困惑，因为一般认为在以往的教学中学生们以grammar translation这种方法被教导，也可以达到很好的教学效果。但为何现在要通过唱歌、讲故事等“好玩”的方法去教学生呢？这种“好玩”的教学方法是否能够帮助学生提高考试分数呢？在传统的课堂是否实用呢？这是学生们从实践中产生出来的疑问。”面对这些问题，周洁与学生们结合学习英语的目的共同进行了深入探讨。周洁表示，是否找到中庸的方法，既能够提高学生学习成绩，又可以使得课堂没有这么沉闷，直到今天这个问题还是存在的。“所学的一些方式方法，并不仅仅是否直接能够让你在工作中受益，而是通过学习的某个某些理念是否有开拓你的思维和眼界，我觉得这才是重要的事。”这也是周洁后来在课堂上经常给学生说的。

寓教于乐，亦师亦友：了解学情、引导并鼓励学生学思行相结合

周洁比较注重跟学生之间的交流，因为她认为教的好，首先要熟悉学生情况。她会根据学情设计教学内容与教学方法，例如上英语教学法时候，发现学生口语比较薄弱，且相当多的学生不大愿意开口。因此当时就分组让学生去做Micro-teaching。布置Micro-teaching这个活动，让学生学到一些教学的理念之后，然后让他们尝试着去实践，激发他们对Micro-teaching的兴趣。后来，周洁将Micro teaching活动推广到学院并每年举办一个比赛的活动，那就是如今学院的一个品牌——师王争霸赛。

周洁还鼓励学生学以致用，经常鼓励学生利用假期的时间去做一些英语教学的练习，比如说三下乡、做家教，通过这些活动去实践在课堂上所学的新的教学理论，然后让他们从实践中检验理论是否可行。在课堂上就对这些问题进行再讨论，促使他们再理论与实践相结合过程中对知识进行思考与消化。如今，周洁看到了很多以前不想做老师的学生，现在已经成了他们所在学校的教学骨干；当与多年未见的学生再次见面，听到学生们表示很怀念英语教育学院这个大家庭的时候。周洁感到喜悦与欣慰，因为这是英教给他们的归属感。

乘风启航，勇闯难关：期许学生珍惜当下、寄望学院未来发展

周洁在任系主任期间正值学院创立和发展初期，困难重重。“我们找了一些兄弟院校的教学大纲进行参考，根据其基础再设计自己的课程。其中，最有特色的课程当属创新思维，就是融入教学法教授学生。”周洁说，“这还主要得益于领导的支持，尤其是李海丽院长给予的支持和鼓励。她说大胆去做，有问题是她负责。因为有他们这样的一个领导的担当，我们这些工作才能够顺利地完成。”

2005年学院教育学专业第一批学生中很大一部分是调剂到教育系，有很多人非常抗拒的这个专业。为解决该问题，周洁当时跟学生做了很多工作，“我当时一周三四天都呆在学校，利用晚上的时间跟学生聊天。了解他们的学习、生活情况,跟他们解释专业的特点等。”她还表示非常感谢外教Dr. Nicholson在开学的第一天给学生开讲座，让学生开始了解这个专业，渐渐地使他们对教育专业树立信心。谈及对英教学生的期许，周洁说：“珍惜你们在英教的每一天，因为这里是你们给人生添加色彩的地方。”同时，周洁也表达了对英教学院的殷殷祝福，“希望我们的学院越办越办越好。希望我们学院更加彰显我们英语优，教育强特色，希望更多有志成为英语教师的同学选择报考我们英语教育学院。”

（左一吕琳琼老师，右一许悦婷老师，右二周洁老师）