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肖建芳
2010-04-28 00:00  

姓名:肖建芳

职务:英语教育学院副院长、英语教育副教授,博士

联系方式:020-39328841,13632263690(653690)

简历:湖南湘潭人,女,汉族。1988年毕业于湖南师范大学外语系英语语言与文学专业,获文学学士学位;1993年7月毕业于华东师范大学,获外语教育学硕士学位;2008年6月毕业于在南京师范大学,获比较教育学博士学位。先后在湘潭大学外语系、五邑大学外语学院任教并于1999-2002年,2007-2009年担任外语学院副院长,主管英语、日语专业、大学英语及研究生外语教学。2008年11月起任教于广东外语外贸大学英语教育学院,先后承担本科生大学英语、综合英语、英语词汇学(全英)、教育文化学(全英)、教育测量与评价(全英)、中国文化(全英)和研究生的学习评价(全英)、全球化语境下的外语教育学(全英)等课程的教学任务。

著作成果:

一直从事外语教育(TEFL)、国际外语及双语教育比较研究,先后在《教育研究》、《山东外语教学》、《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《教育探索》、International languages Teaching and StudiesJournal of Culture and International Languages等刊物发表教学研究和学术论文41篇,有的被人大复印资料(外语教学)全文转载。出版专著《当代国际双语教学模式》(2011年)、主编出版《新世界大学英语》读写教程2(学生用书和教师用书,2010年)、《小学综合英语》1A-5B(学生用书,活动手册,光碟和磁带,2005-2009),《幼儿综合英语》1A-3B(学生用书,活动手册光碟和磁带,2008-2009)、《综合英语教学模式概论》(2006年)、《英语新课程:理论与实践》(2006年)、《现代英语教学论》(2002年)、合著出版《英语教学艺术论》(2003年)、参编《外语教育学》(1992年)、《全国英语等级考试应试指南》(2000年)等学术著作和教材14部。主编《中国英语教育传统与改革》、《教育文化学》等多部校本双语教材。

科研项目:

主持或参与国家级、省级和厅级教学研究和科学研究项目14项,其中国家级5项,省级1项,厅级8项。近三年承担的课题有:

1.义务教育阶段双语教育,广东省教育科研十一五规划研究项目(2011)。

2.小学综合英语,广东省地方教材立项(2011)。

3.广东中小学英语课程评价,广东省教育厅“十一五”中小学教学研究为妥课题“广东中小学英语教育发展十年规划研究”子课题,主持,已结题(2008)。

4.基础英语教育课程资源拓展与整合研究,中国教育学会外语教学专业委员会2006-2009年中国基础教育英语教学研究资助金项目,主持,已结题(2009)。

5.小学英语双语教学国际比较研究,全国教育科学规划教育部重点课题,主要参与人,已结题(2009)。

6.双语教学国际比较研究,全国教育科学规划教育部重点课题子课题,主持,已结题(2009)。

7.中外教育文化比较研究,广东省“211工程”三期重点学科建设项目(省级立项)《全球化背景下的外国语言文学研究》子项目,排名第二,在研,2009-2012。

8.大学教师专业发展策略研究,广东外语外贸大学人文社会科学重点研究基地重大项目,排名第二,在研,2009-2012。

9.英语课程资源拓展与整合研究、国际合作幼儿/小学综合英语教学研究横向课题3项,主持,在研,2009-2012。

10.九年一贯制双语教学实验,横向课题,主要参与人,在研,2010-2013。

学术兼职:现任中国双语教育学会常务理事兼特约研究员,中美港芬国际合作综合英语教学实验课题组专家兼副组长,广东省课程与教学论研究会常务理事、广东省比较教育学会理事、中南省区外语教学法研究会理事兼副秘书长,广东省外语教学与研究会理事。

研究领域:主要研究方向:比较与国际教育、外语教师发展、外语及双语教育研究。

荣誉:曾荣获广东省“南粤教坛新秀”、江门市“侨乡巾帼十杰”、曾多次荣获校级优秀共产党员、优秀教师、优秀班导师、优秀青年科研工作者、教学管理优秀奖、教学质量优秀奖一等奖、教学成果奖二等奖。

Name:XiaoJianfang, Associate Professor, BA(HNNU), MA(ECNU), PhD(NJNU)

Research interests:Comparative education, EFL TPD, Bilingual Instruction.

Research in progress:EFL Teacher Development, Bilingual Instruction in China.

Academic Background

●Sept. 2005–June 2008 School of Educational Science, Nanjing Normal University (Nanjing), PhD. of Education (with Honor)

●Sept.1990–July1993 School of Educational Science, East China Normal University (Shanghai), Master of Foreign Language Pedagogy(M.E. with Honor)

●Sept. 1988–July 1988 Department of Foreign Languages and Literature, Hunan Normal University (Changsha), Bachelor of Arts(B.A. with Honor)

Professional Background

●November 2008-Present, Guangdong University of Foreign Studies, teaching Educational Culturology, College English, Integrated English, Assessing Learning(to postgraduates) and Educational Measurement and Assessment.

●January 2007- November 2008 TaughtIntegrated EnglishandCollege Englishat WuYi University(WYU),Vice Dean of the Department of Foreign Languages and Literature, WYU

●September 1993- July 2005TaughtIntegrated English,TEFL Theory and Practice, English Pronunciation and Intonation,andCollege Englishat WuYi University(WYU),Vice Dean of the Department of Foreign Languages and Literature, WYU, from July 1999to July 2002.

●July 1988- August 1990 TaughtIntegratedEnglishandCollege Englishat XiangTan University.

List of Publications:

Selected Publications in Recent 5 years:

Published more than 40 academic research papers and 6 books on Comparative Education, EFL Teacher Development, Bilingual Instruction ,TEFL and 2 sets of English textbooks, among which there are:

●Author ofIntroduction to Contemporary Bilingual Instruction Models,Guangzhou, Guangdong People’s Press,2011.

●Chief editor ofNew World College English: Reading and Writing, Student Book II , Nanjing: Yilin Press, 2010.

●Chief editor ofNew World College English: Reading and Writing, Teacher’s Book II , Nanjing: Yilin Press, 2010.

●Chief editor ofKindergartenIntegrated English, 1A-3B(6 books and 6 CD-ROMs) , Guangzhou: Guangdong People’s Press, 2008-2009.

●Chief editor ofPrimary Integrated English, revised version,1A,4A,Student Book and Work Book,(10 books and 10 CD-ROMs) , Guangzhou: Guangdong People’s Press, 2008-2009.

●The doctoral dissertation:Comparative Research into International Bilingual Instruction Models, to be published in 2010.

●Editor-in-chief ofAn Introduction to Integrated English Teaching Model, Guangzhou: Guangdong People’s Press, 2006.

●Editor-in-chief of “New English Curriculum: Theory and Practice” ,Shanghai: Shanghai Education Press, 2006.

● “The Contemporary Development of Foreign Language Teaching in Europe and its Revelation”, Jiangmen: Journal of WuYi University(Social Sciences Edition),Vol.10 N0.2, 2008.5.

●“A New Bilingual Instruction Model: Integrated English Teaching Program, 2008.2.

●“Foreign Language Teaching Reform in Germany and its Revelation”. Beijing: Foreign Language Teaching in Schools,2007.11

●“A Comparative Research into the Contemporary Foreign Language Curricula of America and China”, Beijing, Foreign Language Teaching and Research in Basic Education, 2007.4.

A New Concept of International Education: Life Long Higher Education, Changchun,Education Exploration,2007.4

●“Education Structure and System of Brunei and its Revelation on Chinese Education Reform”, Chongqing, Journal of Chongqing Institute of Technology, 2007.4.

The Change and Developing Prospect of English-Teacher Education in China,Theory and Practice of Education,2007.2.

A Study of the Enjoyment of Education,,co-author, Changsha: Pre-school Education Research,2006.12

A Research into the Development of Relevance of Higher Education in an International Perspective, Haerbin: Higher Education Research in Heilongjiang,2006.9

Terrace Model of Higher Educational Talent Cultivation in the Western Nationality Region,co-author,Beijing:Educational Research,2005.5

Research Interests

Comparative Education, TEFL, EFL Teacher Development, Bilingual Instruction

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