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我院召开2017年度工作总结暨2018年新学期工作布置会
2018-03-06 16:13 文字、图片:林泽龙 


3月4日下午,英语教育学院2017年度工作总结暨2018年新学期工作布置会在教学楼G105召开,总结回顾我院2017年度在教学科研、国际交流、党建思政和学生工作等方面取得的成绩,并对新学期各方面工作进行部署。学院全体教职工参加了此次大会,会议由党委书记林绍雄主持。

 

大会现场

学院院长董金伟从党建思政、教学科研、教师发展、学生工作和工会文体工作等方面,简要回顾了学院2017年度在各方面所取得的成绩。据了解,在党建思政方面,我院积极学习和宣传贯彻党的十九大精神,继续深化“两学一做”学习教育;在教学方面,我院顺利完成本科教学工作审核评估,不断推进精品课程的建设和省级教学质量工程项目的建设在慕课建设上实现零突破,获得多项校级和省级教学成果奖在科研方面,全院教职工共发表署名文章和论著共100余篇/部,其中广外一类论文14篇,在学校排名第三,二类21篇,三类18篇,四类45篇,著作3项,获得科研纵向项目立项11项横向项目4项,取得校级科研创新团队立项1项、校级人文社科重点研究基地立项1项;在教师发展方面,我院共有2位教师晋升为教授,8位教师晋升为副教授,3位教师晋升为讲师,并有一批教师获得博士学位或开始攻读博士;在学生工作方面,通过举办内容丰富形式多样的学术赛事和文体活动,加强对学生的思想引领作用,提升育人效果,其中2017届毕业生就业工作荣获学校“就业工作先进集体”荣誉称号;在工会文体工作方面,我院成立了“教职工之家”,举办形式多样的职工文化活动,丰富教职工业余生活。

董金伟还提到,我院2018年的工作重点包括:进一步加强党建思政工作;继续办好大学英语文化月和本科教学质量月系列活动;积极推进2018级首批英语专业师范生的招生和入学指导工作,做好2018版英语师范专业人才培养方案的制定工作;与学校协同创新中心和研究基地联合承办中国英汉语比较研究会2018年会;进一步加大师资队伍建设的力度,提供各种机会鼓励教师晋升职称、出国访学、攻读博士学位、参加高端学术会议,提升教师的整体素质。他在会上传达大学2018年发展战略研讨会主要精神,对《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《广东“新师范”建设实施方案》和《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等重要文件进行解读。

学院院长陈金诗介绍了新学期教学检查与督导、教研活动、期末试卷提交、学生代表座谈和听课评课等教学常规工作的要求,并从新师范专业建设、高考听说评卷工作、大学英语文化月系列活动、师生各项比赛和新教师教学评估等方面对新学期的教学工作进行部署。

大会结束后,英语教育系和大学英语各教学部分别召开系部新学期工作协调布置会。

 

附:2017-2018学年第二学期英语教育学院工作布置会讲话相关材料

董金伟

第一部分  2017年学院工作回顾

一、党建思政工作

(一)积极学习宣传贯彻党的十九大精神

(二)深化“两学一做”学习教育

(三)开拓创新,探索思想政治工作新思路

(四)严格要求,打造廉洁奉公干部队伍

(五)关心支持指导学院群团组织开展工作

二、教学工作

(一)常规教学工作:“五化”、“六特色”稳步推进

(二)顺利完成本科教学工作审核评估

(三)课程建设

1.精品课程和课程资源建设取得进步

2.积极推进ESP课程建设

3.基于形成性评估改革的综合英语教学不断走向成熟

4.教育学(英语教育)专业建设不断加强,滚动课程、示范课程建设得到进一步加强。

5. 刘亮星副教授主讲的市场营销英语MOOC课程正式上线。 

(四)质量工程

1.积极申报校级、省级教学成果奖

 “基于形成性评价的大学英语教学改革与实践” 荣获校级特等奖、省级一等奖;

 “需求驱动、校本特色的专门用途英语课程体系建构与实践” 获校级二等奖;

 “全球化背景下英语教育专业实践技能培育模式指导与实践”获校级三等奖。

2.省级精品资源共享课《网络视听说》和省级教学团队“综合英语教学团队”顺利通过大学的结项验收;校级精品课程《影视英语》和《英语教学法系列课程》将申报省级精品课程。

3.教研项目申报

2017年度获批广东省高等教育教学改革综合类项目1项,校级教改项目8项、校级在线开放课程项目1项。

(五)本科教学质量月活动

1.举行基于网络技术辅助的形成性评价教学研讨会,探讨近三年来我院形成性评估教改团队的教学实践经验和成果;

 2.举行ESP教学研讨公开课活动,促进ESP教学和学术交流,探索专业教学与外语教学的深度融合。

3.举行了新闻英语课程建设和题库优化研讨会和影视英语课程教学研讨会等。

三、科研工作 

(一)科研成果

2017年全院教职工共发表署名文章和论著共100余篇/部,其中广外一类论文14篇,在学校排名第三;二类21篇,三类18篇,四类45篇;著作3项;科研纵向项目立项11项,横向项目4项,取得校级科研创新团队立项1项、校级人文社科重点研究基地立项1项。

(二)学术团队和科研平台建设

1.权立宏教授负责的校级科研创新团队项目“教学学术引领下的高校外语教师发展研究团队”获得立项,实现我院校级科研创新团队零的突破,并顺利开题。

2.董金伟负责的研究团队与深圳宝安第一外国语学校合作的横向课题顺利结项。

3.我院第一个校级人文社科重点研究基地项目,陈金诗教授负责的“大学英语能力测试与评估研究中心”获得届满考核,以优秀成绩结项。

4. 我院第二个校级人文社科重点研究基地项目,李成团教授负责的“机构话语研究中心”获得立项。

(三)高层次项目申报与科研学术活动情况

学院紧紧围绕高层次项目申报指导和服务这个中心,邀请权威专家在科研课题选题、论证和申报书撰写等方面为老师们指引了方向、解决了疑惑、坚定了信心,包括邀请学校外国语言学及应用语言学研究中心王初明教授和广州大学外国语学院席建国教授作高层次项目申报指导会,联合学校教师发展中心邀请了中大区鉷教授、日本早稻田大学原田教授等10余名国内外知名专家莅临讲学。举办了基于网络技术辅助的形成性评价教学研讨会、机构话语课题研讨会、双一流背景下高校国际化建设新方向暨TESOL专业建设国际研讨会,以及著名教授论坛“对分课堂:中国原创的课堂教学新模式”和“什么是文化研究?”专题讲座等。

四、教师发展

    (一)一批教师2017年获得职称提升:

    熊涛、陈金诗2位教师晋升教授职称;

    钱亚敏、谢剑萍、张倩、刘建金、黄蔷、刘亮星、曾丹、朱苑苑8位教师晋升副教授职称; 

    黄恩谋、李颖卉、宫丽丽3位教师晋升讲师职称。 

    (二)一批教师获得博士学位或开始攻读博士:

    许悦婷、李春琳等教师获得博士学位

    王晓雯、朱苑苑、彭珍珠等教师攻读博士学位。

五、学生工作

(一)加强学工队伍建设,研究式地开展工作,积极参加辅导员骨干培训班、就业指导课程骨干师资培训班等。

(二)深入开展学习十九大精神、铸魂系扣工程和两学一做学习教育等活动,加强对学生的思想引领作用。

(三)成功举办了英语语音语调大赛、英语综合技能大赛、英语戏剧大赛和Micro-teaching师王争霸赛等学术赛事活动。

(四)组织学生参加各类志愿服务活动和暑期三下乡活动,开展职业生涯体验周系列活动,提高学生的实践能力。

(五)做好学生管理、济困助学、心理辅导和创新创业等工作,获校级挑战杯一等奖1个,慧心英语中小学定制入选校级小挑决赛,成为大学生创业实践基地。

六、工会与文体工作

    创建职工小家,开展一系列活动,在学校运动会和各项体育比赛中取得优异成绩,凝聚了人心,鼓舞了士气。

 

第二部分  2018年工作任务

一、进一步加强党建思政工作

二、学科建设

加大高层次人才引进力度,有效培育学院中青年骨干教师,优化人才培养计划和模式,完善本科、研究生培养、教育和管理的体制机制,打造好英语(英语教育)师范专业,探索教育学(英语教育)专业国际合作办学模式,积极创造条件,为新一轮硕士点申报工作做好准备。

三、教学工作

(一)根据2017年审核评估反馈意见,做好教学资料的整理和归档工作,加强制度建设和日常规范管理。

(二)推进学分制改革,积极向全面滚动开课的方向努力。

(三)深化大学英语教学改革,不断提升教学质量,着推进基于网络平台的形评教学改革,加大形成性评估力度,探讨以评促学新教学模式,总结推广。

(四)加强基于FIF云平台的电子档案袋教学使用,完善雅信达考试平台建设,增加题库内容,探索Easy Class移动学习平台建设,推动网络自主学习,尤其是早听和新闻英语CAI的改革和建设。

(五)加强各级各类质量工程和教学教改项目建设,积极培育新的项目。

(六)做好教学常规工作,重视过程管理,加强教风学风建设,组织开展教师交流和培训工作。 

(七)继续办好大学英语文化月和本科教学质量月系列活动。

(八)做好教育系的毕业论文指导、答辩工作,做好2018级新生的入学学习指导工作和学生选课的指导工作,完善实践教学周活动安排。

(九)积极推进2018级首批英语专业师范生的招生和入学指导工作,做好2018版英语师范专业人才培养方案的制定工作。

(十)加强英语双学位的教学管理工作和人才培养工作。

(十一)加强外教和外聘教师的管理,规范外聘教师的教学行为,签订教学聘用合同。

(十二)认真开办ESP课程教学暑期培训班。

四、科研工作

(一)提升高层次项目指导力度,优化工作方法,邀请专家进行有针对性地指导,提升实效,争取实现国家社科立项和教育部人文社科立项,使学院的科研成果在层次和质量上有所提升。

(二)加强校级科研创新团队和校级重点文科基地的过程建设,继续培育文学文化研究、心理语言学研究成果凝练和团队建设,争取获得校级科研平台立项。进一步整合和优化学术团队和学术方向,重点加强外语教师发展和英语能力测评两个方向。

(三)加强英语水平和能力测评建设,争取省级学科平台立项。

(四)继续举办各类讲座,包括著名教授论坛,博士论坛和英语教育大讲堂等。

(五)与学校协同创新中心和研究基地联合承办中国英汉语比较研究会2018年会,规模500多人。

(六)积极与国外大学寻求科研合作。

五、教师发展

进一步加大师资队伍建设的力度,提供各种机会鼓励教师晋升职称、出国访学、攻读博士学位、参加高端学术会议,提升教师的整体素质。

六、学生工作

(一)努力做好2018届毕业生就业工作,继续保持较高的初次就业率和最终就业率。

(二)做好2018级新生入学、军训教育,做好适应大学的工作。

(三)切实做好学生日常教育、管理和服务工作,加强作风建设,提高水平和能力。

(四)加强对团学工作的指导和引领,培养一支较高素质的学生干部队伍,打造1-2个突出专业教育特色、并在校内具备一定影响力的学生品牌活动。

(五)继续加强和改进学生党建工作,广泛开展“两学一做”和“铸魂•系扣”相关活动。

(六)切实做好“贫困生”和“问题学生”的帮扶工作,做好维稳及安全教育工作。

(七)加强调研,结合实际,更加有针对性地组织开展学生第二课堂活动。

(八)推进学生的创新创业教育,搭建创新创业教育工作平台,争取申请校级大学生创新创业项目,提升本院学生的科研水平与创业能力。

七、学院绩效工资方案的修订和完善工作

根据近几年学院绩效工资方案运作情况,今年年底进行修订,主要有两个方面:

1. 教学数量奖基本工作量的调整,拟从每周8.5节调回到学校规定的10节/周;

2. 继续完善公共服务奖的发放名目,严格过程管理。

3. 具体事项由学院召开“双代会”审议决定。

 

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